-Pour pratiquer le vocabulaire du corps de la deuxième leçon de cette année:
http://lexiquefle.free.fr/vocab.swf
-Pour pratiquer le vocabulaire des vêtements:
http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/vetements/index.htm#
- Pour pratiquer et apprendre les Vêtements d homme:
http://www.languageguide.org/im/clothes_men/fr/
-Pour pratiquer les vêtements d´hiver (écouter, reconnaître et et répéter):
http://www.languageguide.org/french/vocabulary/winter-clothing/
-Pour pratiquer les vêtements de femme et accesoires (lire, schématiser et représenter) :
http://www.bonjourdefrance.com/n6/indexvet.html
-Pour pratiquer les vêtements à l´oral:
http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-25809.php
- Document à imprimer pour tes travaux pratiques:
http://alphalucie.free.fr/ALPHA/imagiervetements.html
http://apprendre.over-blog.fr/2-album-1086095.html
Exercices pour la diversité plus avancée:
-Pour pratiquer le prix, construire un dialogue et acheter un vêtement, pratiquez.
http://lexiquefle.free.fr/vetement.swf
_Pour pratiquer le vocabulaire et la CO et la EE:
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/mode/nadja.htm
-Pour pratiquer l´oral:
http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/mode/zoe.htm
http://ml.hss.cmu.edu/fol/fol1/modules/module5/exercises/F1M50305E4.htm
-Exercices faciles pour la diversité plus basse.
http://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-47411.php
-pratiquez le vocabulaire , les articles et les couleurs:
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/no_09/no_09.htm
-Vêtements et det.-articles, (lire, associer):
http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect31/no_04/no_04.htm
http://francestome.blogspot.com/2010/10/les-vetements.html
-Vêtements, écoutez et écrivez:
http://www.appuifle.net/pvetements1_s.htm
-Écrire:
http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-8799.php
-Exercice complémentaire pour les achats en général (oral-prix/construire un dialogue):
http://lexiquefle.free.fr/test/test.html
-Exercices d´implémentation pour réviser tout en général:
se décrire/portraits
-Pour pratiquer les activités préalables pour faire une Webquest:
Documentos útiles
lunes, 31 de octubre de 2011
domingo, 20 de febrero de 2011
Les vacances/unité didactique
-ACTIVIDAD.
Realiza el siguiente Quizz para practicar el tema de la lección.
Realiza el siguiente Quizz para practicar el tema de la lección.

http://www.mystudiyo.com/admin/editor/2
Congratulations!
Your quiz is ready. Now you can play it on your personal quiz channel page at:
http://www.quizrevolution.com/ch/a136523/go
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You can edit your channel page options on your My Quizzes page. On the channel page, players can view all your quizzes, see how they rank against other players on your channel scoreboard, and discuss your quizzes on the discussion boards.
Grammaire
Repaso general y ejercicios:
http://www.pomme.ualberta.ca/pomme/FMPRO?-db=r.FP5&-format=index_frame1.htm&-view
-Pour réviser un peu tout:
http://jean-nicolaslefle.viabloga.com/news/sans-titre-3
http://www.pomme.ualberta.ca/pomme/FMPRO?-db=r.FP5&-format=index_frame1.htm&-view
-Pour réviser un peu tout:
http://jean-nicolaslefle.viabloga.com/news/sans-titre-3
activités
Ampliación del vocabulario:
http://www.ccdmd.qc.ca/fr/jeux_pedagogiques/?id=1085&action=animer
http://www.ccdmd.qc.ca/fr/jeux_pedagogiques/?id=1085&action=animer
Didáctica
En el aprendizaje de lenguas extrajeras nos encontramos cada año con nuevas aportaciones. Desde el siglo pasado los conocimientos de didáctica han avanzado mucho, y hoy disponemos de un amplio abanico de estrategias para que el aprendizaje de una lengua extrajeras sea cómodo, práctico y eficaz.
Desde las plataformas digitales los problemas que había antiguamente para practicar la oralidad han desaparecido en gran parte, y el alumno pude repasar cómodamente en su casa las lecciones diarias, gracias a las nuevas tecnologías, e incluso puede comunicarse con su profesor sin más problema que estar al tanto de las nuevas oportunidades que ofrece la enseñanza no presencial.
Desde las plataformas digitales los problemas que había antiguamente para practicar la oralidad han desaparecido en gran parte, y el alumno pude repasar cómodamente en su casa las lecciones diarias, gracias a las nuevas tecnologías, e incluso puede comunicarse con su profesor sin más problema que estar al tanto de las nuevas oportunidades que ofrece la enseñanza no presencial.
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